Медиасоставляющая цифровой экономики

Скачать статью
Дугин Е.Я.

и. о. ректора, заведующий кафедрой телевидения и радио ФГБОУ ДПО "Академия медиаиндустрии", доктор социологических наук, профессор; член Научно-экспертного совета при Председателе Совета Федерации Федерального Собрания РФ, г. Москва, Россия

e-mail: e.dugin@yandex.ru

Раздел: Дискуссия

В статье анализируется взаимосвязь между цифровой экономикой и медиа. Автор рассматривает возможности цифровых технологий в развитии медиасистем, влияние каналов массовой коммуникации на формирование атмосферы общественного доверия — ключевого фактора развития страны. Переподготовка и повышение квалификации журналистов — в контексте обозначенных проблем — требует обновления модели образования в России.

Ключевые слова: цифровая экономика, информационно-коммуникативные медиасистемы, общественное доверие, модель образования
DOI: 10.30547/vestnik.journ.4.2018.159175

Введение. Постановка проблемы

На современном этапе цифровая экономика становится одним из приоритетов прорывного развития нашей страны. В программе «Цифровая экономика», утвержденной распоряжением прави­тельства России от 28 июля 2017 г., цифровая экономика опреде­ляется как «хозяйственная деятельность, ключевым фактором производства в которой являются данные в цифровой форме, и способствует формированию информационного пространства с учетом потребностей граждан и общества в получении качествен­ных и достоверных сведений, развитию информационной инфра­структуры Российской Федерации, созданию и применению рос­сийских информационно-телекоммуникационных технологий, а также формированию новой технологической основы для соци­альной и экономической сферы»1.

Нетрудно заметить, что ряд ключевых направлений развития цифровой экономики корреспондируется с задачами и функция­ми СМИ: например, «формирование информационного про­странства с учетом потребностей граждан и общества в получении качественных и достоверных сведений». Совершенствованием «информационной инфраструктуры Российской Федерации», рав­но как и развитием информационного общества, призвана зани­маться медиасистема страны. Как видим, цифровая экономика имеет много общего с медиа с точки зрения задач, функций, ин­фраструктуры и пр.

В отличие от индустриальной эпохи, второй по счету цивилиза­ции, образованной технологиями, транспортной и энергетической инфраструктурами, современное человечество, по утверждениям экспертов, живет уже в третьей природе - ментальной инфра­структуре, созданной социальными сетями и технологиями форми­рования сознания2. Цифровая реальность с ее разновидностями - виртуальной (VR — virtual reality), дополненной (AR — augmented reality) и смешанной (MR — mixed reality) - вынуждает человека все больше доверять искусственным интеллектуальным системам и со­здаваемой ими информацией. Примечательно, что эти системы (искусственный интеллект, агрегаторы новостей) действуют в сфере сбора и распространения информации, принятия решений и т. п. на таких высоких наноскоростях, которые недоступны для живых ор­ганизмов, в частности превышают возможности мыслительной дея­тельности человека. Таким образом, мир становится «нечеловеко­мерным» (термин Т. Черниговской), а цифровая реальность становится актором нового цивилизационного витка. Получается нечто аналогичное известному постулату: если мысль или произве­дение не стали достоянием медийного пространства, значит, их по­просту не было. Те сферы деятельности, в которых не используется искусственный интеллект, попросту перестают существовать. К 2020 г., по расчетам компании Gartner, 85 % взаимодействий меж­ду производителями и потребителями будут приходиться на долю искусственного интеллекта. В защиту цифрового маркетинга вы­двигается предположение о том, что алгоритм, выработанный искусственным интеллектом, позволит с прецизионной точностью отыскать индивидуальный подход к каждому потребителю. Ско­рость распространения информации существенным образом влияет на изменение маркетингового цикла, отводя на принятие опти­мального решения минуты и даже секунды в отличие от прежних годичных, месячных и недельных циклов.

Медиа, благодаря информационным и цифровым технологи­ям, пронизывают все элементы общественной и государственной деятельности: медиатизация — одна из наиболее существенных ха­рактеристик современной цивилизации. Цифровую экономику также можно рассматривать как всеобъемлющую сферу жизни об­щества, которая, подобно кровеносной системе, проникает во все области человеческой деятельности.

В самом общем смысле функционирование медиа основано на отношениях людей. На подобных основаниях в обществе знаний действует и современная экономика: прежде под экономикой пони­мались отношения средств производства, теперь движущей силой экономики знаний становятся отношения людей, человеческий ка­питал. В этом функциональном сходстве заключен огромный и малоизученный потенциал медиасоставляющей цифровой эконо­мики, ее системного влияния на развитие общества и государства, что, в свою очередь, актуализирует проблему исследования совре­менных медиа в контексте цифровой экономики.

Изученность проблемы

Исследования цифровой трансформации деятельности медиа активизировались в связи с переходом на цифровое вещание и принятием специальной государственной программы развития те­левидения. Стратегическая цель программы — устранить инфор­мационное неравенство. Однако сроки реализации программы корректировались неоднократно, и до сих пор цифровизация те­левизионного вещания остается актуальной и нерешенной про­блемой.

На факультете журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова под руководством профессора Е. Л. Вартановой сложилась науч­ная школа, в рамках которой исследуются проблемы цифровой экономики в сфере медиа и ведется преподавание медиаэкономи­ки как специальной дисциплины. Популярностью пользуется учебная программа «Менеджмент цифровых медиа». Программа рассчитана на всех, кто хочет стать управленцем в медиаиндустрии и научиться разрабатывать стратегии digital media, грамотно и ком­петентно управлять мультимедийными проектами, освоить навы­ки создания контента с использованием новых технологий медиа­экономики и медиаменеджмента и т. п.

Наряду с этим на факультете журналистики МГУ осуществля­ется подготовка специалистов по изучению дисциплин магистер­ской программы «Теория и экономика цифровых медиа». Выпуск­никам предстоит выполнить важную государственную задачу популяризации цифровой экономики, развития цифровой гра­мотности населения страны, освоения новых информационных технологий, которые уже в ближайшее время приведут к карди­нальным изменениям всей медиаиндустрии.

Исследователи выделяют главные признаки, которые несет с собой новая технологическая революция: «Виртуализация дейст­вительности, свойственная цифровой коммуникации, интерак­тивность, медийность и глобальность, — следует полагать, что се­годня меняется не столько способ распространения информации, сколько ее тип и среда, в которой реализуются функции СМИ, от массовой к глобальной» (Самарцев, 2017: 4).

Несмотря на актуальность проблематики цифровой экономи­ки, научные изыскания в области медиакоммуникаций и мультимедийности пока немногочисленны и охватывают небольшой сег­мент медиасоставляющей цифровой экономики (Вартанова, 2015; Вырковский, 2016; Дугин, 2013, 2017; Самарцев, 2017). Таким образом, феномен цифровой экономики в сфере массовых комму­никаций остается малоизученным.

Исследования и дискуссии ведутся по следующим направлени­ями: криптовалюта, блокчейн и квантовые вычисления. Эксперты утверждают, что проблемы криптовалюты имеют существенные ограничения, потому что математически обоснован выпуск только 21 миллиона биткоинов.

Что касается технологии блокчейна, то она существует более сорока лет. Однако ее развитие ограничивается двумя математиче­скими проблемами. Во-первых, это «понижение стойкости хэш — функций при ветвлении цепочек <...> во-вторых, это математиче­ская верификация протоколов, которых в этой технологии несколько десятков»3.

Нетрудно заметить, что дальнейшее развитие цифровой эконо­мики связано с математикой и науками, основанными на интенсив­ном использовании большого объема данных (data intensive sciences). Заметим, что использование технологии big data в журналистике значительно расширило возможности медиаиндустрии по созданию контента на основе большого количества данных.

Цифровые технологии: достижения и возможности

Оснащенность современных медиа цифровыми информацион­ными технологиями и темпы их внедрения в практику массовых коммуникаций позволяют утверждать, что медиа сами по себе явля­ются цифровой экономикой - мощным драйвером экономического развития страны. Достаточно сослаться на стабильно растущие до­ходы медиа, средств связи, телевидения, Интернета, которые, как известно, функционируют на основе цифровых платформ. Так, на­пример, объем рынка онлайн-продаж в 2016 г. превысил 800 млрд рублей. В 2017 г. оборот российского рынка интернет-торговли до­стиг 1,04 трлн рублей, что на 13% превышает показатели предыду­щего года. Согласно прогнозам, рост интернет-торговли в 2018 г. составит не менее 40%. Производство цифрового контента (видео, музыка, игры и электронные книги) выросло за последнее пятиле­тие с 8 млрд рублей до 70 млрд в 2017 г. В целом объем цифровой экономики в страны увеличился в пять раз и в 2017 г. достиг 4,3 трлн рублей5.

Сферы применения цифровой экономики поистине безгранич­ны: информационные технологии, интернет вещей, искусствен­ный интеллект, анализ колоссальных объемов информации (так называемых больших данных - big data) и т. п. Сегодня человечест­во живет в мире больших данных с невиданными прежде темпами роста объемов информации. Согласно экспертным оценкам, к 2025 г. общий объем данных в мире достигнет 160 зеттабайтов, что в десять раз превышает объем данных за 2016 г.5

Судя по данным исследования «Глобальные информационные технологии», заказанного Всемирным банком, современная Россия располагает конкурентоспособной цифровой инфраструктурой, не­смотря на слабо развитый фиксированный широкополосный до­ступ (ШПД) к Интернету; недостаточно распространенным терри­ториальным распределением центров обработки и аналитики данных. Россия занимает 41 место в мире по готовности к переходу на цифровую экономику с существенным отрывом от десятка про­двинутых стран-лидеров. Очень медленно растет также доля рос­сийских пользователей Всемирной паутины.

В программе «Цифровая экономика Российской Федерации» дан глубокий анализ социально-экономических условий, в кото­рых осуществляется переход на цифру. Так, в 2016 г. доля жителей, использующих широкополосный доступ к Интернету, составляла 18,77%. При этом на 100 человек приходилось 159,95 мобильного телефона. 71, 29 человека из ста использовали мобильный доступ к Сети. Средняя скорость в сети Интернет в России выросла на 29% (до 12,2 Мбит/с). В программе отмечается, что по этому пока­зателю Россия находится на одном уровне с Францией, Италией и Грецией.

К началу 2017 г. российский рынок коммерческих центров хра­нения и обработки данных вырос до 14,5 млрд рублей, это на 11% больше, чем в 2016 г. Отмечается также стабильный рост (пример­но на 40% в год) рынка облачных услуг6.

По различным оценкам, в нашей стране насчитывается 75% пользователей Интернета. Для сравнения: Люксембург и Ислан­дия — 97—98%. Справедливости ради стоит отметить, что показате­ли использования Интернета в целях коммуникаций в нашей стране выше европейских. Например, 76% пользователей Интер­нета — это обитатели социальных сетей «В Контакте», «Одноклас­сники», «Фейсбук». По этому показателю наша страна совсем немного уступает европейским странам-лидерам: Венгрия — 83%, Мальта — 82%, Бельгия — 80%7.

Однако встроенность цифровой экономики в развитие страны далека от совершенства. Прежде всего, слабо функционирует ин­фраструктура науки и инноваций, несмотря на многочисленные технопарки, бизнес-инкубаторы, институты развития и т. п. Похо­жая ситуация сложилась и в медиасреде. В стране бурно развива­ются социальные сети, однако средства массовой информации пока не столь активно используют цифровые технологии. Анализ социальных сетей показывает, что зачастую, вместо того чтобы за­явить о своей гражданской позиции, провести социально значи­мую акцию, журналисты — ради рейтинга популярности, сбора лайков — уподобляются блогерам, размещая на своих сайтах анек­доты, веселые картинки, различные приколы и т. п.

Оставляет желать лучшего и стратегия цифровизации регио­нального телевидения. Так, например, Министерство связи РФ сформулировало для регионального телевидения коммуникатив­ную стратегию, которую можно назвать моделью телевидения буду­щего: «Телевидение высокой и ультравысокой четкости изображе­ния с объемным звуком, интерактивное, с добавлением виртуальной реальности и всемирным вещательным роумингом. Эта та модель, к которой в ближайшие 5—7 лет телерадиовеща­тельная индустрия должна для себя стремиться <...> современный этап развития телевидения означает переход от простого, линей­ного телевещания к комбинации, комплексу сред и средств пере­дачи и приема телевизионного сигнала, который включает в себя эфирное и не эфирное вещание, а также разнообразные телевизи­онные устройства»8.

Однако предложенная модель, основанная на цифровых техно­логиях, оказывается недоступной для аудитории большинства ре­гионов в настоящее время, да и в обозримом будущем. Региональ­ным телекомпаниям предложено размещать собственную продук­цию в пресловутых окнах федеральных каналов или уходить в ка­бельные сети, а финансироваться — из скромного бюджета мест­ных структур власти и управления. Но, самое главное, население регионов не может довольствоваться новостями каналов феде­рального телевидения, весьма далекими от реалий местной жизни.

Конечно, ничто и никто не мешает мечтать об использовании модели телевидения будущего — всемирного вещательного роумин­га, предложенного патриархом цифровой телеиндустрии Марком Кривошеевым (Кривошеев, 2006). Роуминг, на который уповает отраслевое федеральное ведомство, существенно расширяет воз­можности цифрового телевещания, информационно-коммуника­тивной медиасистемы в стране. Благодаря всемирному вещатель­ному роумингу распространение и получение телевизионного сигнала не привязано к конкретной территории. С помощью ОТТ-технологий и IPTV у пользователя появляется возможность фор­мировать набор телеканалов и программ в соответствии со своими вкусами, предпочтениями и персональными запросами.

Однако технологическая независимость от территории распро­странения телевизионного сигнала вовсе не предполагает удовлет­ворения интереса человека к местным событиям, родному языку, этнической и конфессиональной культуре. Как бы сильно ни стремились федеральные каналы к унификации контента, мест­ные события всегда останутся наиболее притягательными для те­лезрителя. Хотя бы потому, что для коренного населения регион - это привычная среда обитания, повседневная жизнь, место, где развиваются дружеские и родственные отношения, где закладыва­ются и формируются основы идентичности, ценностные и смы­словые характеристики личности (Дугин, 2017: 37).

Известные на сегодняшний день стратегии развития регио­нального телевидения оставляют без ответа ключевые вопросы: Из какого контента выбирать передачи для местного зрителя?; Какие передачи, форматы, проблематика и жанры способны удовлетво­рить интересы и потребности местных коммуникативных сооб­ществ?

В целях устранения цифрового неравенства с 2014 г. ведется планомерная работа по созданию точек доступа в Интернет как в мегаполисах, так и в небольших городах и поселках с населением от 250 человек. Развитие цифровой экономики становится одним из приоритетных направлений государственной политики. В по­следнее время разработаны и утверждены такие концептуальные документы, как «Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017-2030 гг.» и программа «Цифро­вая экономика Российской Федерации»9. Для реализации этих до­кументов предусматривается принятие в ближайшие два года око­ло пятидесяти законодательных пакетов опережающего развития.

Цифровые технологии в преобразовании медийного пространства России

Благодаря распространению цифровых технологий, развитию социальных сетей и появлению мессенджеров существенно пре­образуется медийное пространство России. Едва успел завоевать лидирующие позиции сайт, благодаря которому вся информация аккумулировалась в одном месте, как на смену ему приходит новая модель подачи информации. Сайтовая структура организации ин­формационного пространства постепенно сменяется потоковой - в ленте новостей, размещающейся в соцсетях, потому что аудито­рии удобнее получать информацию, заранее подобранную в соот­ветствии со ее вкусами и предпочтениями. Как известно из теории информации, аккумулированная информация обладает значитель­но более высокой эффективностью, нежели подача неструктуриро­ванного потока новостей.

В условиях переизбытка информации постепенно утрачивается привычка читать определенные газеты, смотреть определенные передачи на том или ином телевизионном канале, слушать опре­деленную радиостанцию. Традиционные коммуникативные при­вычки еще сохраняются благодаря доверию к конкретному источ­нику информации, ведь соцсети и мессенджеры перенасыщены недостоверной, фейковой информацией. Очевидно, что со време­нем для аудитории станет принципиально важным не канал полу­чения информации, а скорость и смысловая наполненность кон­тента. Уже в настоящее время можно отметить нарастающую тенденцию к дифференциации читательской аудитории — на про­фессиональную и любительскую. Например, для той части аудито­рии, которая ценит достоверность информации, предпочитает на­учно обоснованные данные с целью применения их в профессиональной деятельности, вполне предсказуемо оформле­ние подписки на печатные издания, оплата доступа к телерадио­каналам. Что же касается массовой публики, то она, скорее всего, будет довольствоваться информацией, бесплатно распространяе­мой через социальные сети. Отмеченная тенденция может сохра­няться продолжительное время.

По мере развития информационных технологий, в теории и практике медиакоммуникаций все в большей мере утверждается понятие цифровая аудитория. Она отличается от традиционной не только тем, что использует различные гаджеты, но и преобладани­ем доли так называемых полиэкранных пользователей, которые заметно оттесняют сторонников Second Screen. Согласно исследо­ванию Global Digital Future in Focus in 2018, проведенном Com Score, в США 62% цифровой аудитории потребляют контент по меньшей мере на трех экранах: на ПК, планшете и смартфоне. Отдают предпочтение только ПК — 23%, планшету и смартфону — 15% со­ответственно10.

Немногим меньше число сторонников трехэкранного потребле­ния в Великобритании (55%). В целом, в тринадцати обследован­ных странах не менее 45% цифровой аудитории используют ПК, планшет и смартфон11.

Таким образом, модели поведения аудитории в государствах, продвинутых в цифровом отношении, можно рассматривать как тенденцию. Во всяком случае, можно отметить, что для онлайн-сер­висов поддержка полиэкранной модели потребления остается важ­ным инструментом удержания и увеличения цифровой аудитории.

Цифровые технологии предоставляют новые, неслыханные ра­нее возможности для работы журналистов. Так, например, изобра­зительно-выразительный прием при съемке крупных планов, ког­да размытый фон воспринимается как художественный образ обобщения реальности при сохранении четкой прорисовки пор­трета героя, его глаз, черт лица, ранее достигался с помощью длиннофокусных объективов, что не всегда позволяло достичь нюансировки сочетания переднего и заднего плана. Теперь же ис­пользование цифровых двойных камер, выполняющих аналогич­ные художественные задачи за счет объединения данных двух сен­соров (цифровое размытие) заднего плана, позволяет получать качественное изображение.

Цифровые технологии дают новые возможности развития вирту­альной реальности (VR). Дополненная реальность (AR) — это обога­щение реального мира виртуальными элементами. Самое простое объяснение различий между VR и AR заключается в том, что в VR зритель как бы оказывается в мультфильме, а при AR мультфильм перемещается в реальность зрителя. Что касается смешанной реаль­ности (MR), то она позволяет взаимодействовать с изображением, реализуя модель активного, вовлеченного в действо зрителя. Таким образом, цифровые технологии обогащают не только практики журналистики, но и теоретические представления о моделях ком­муникации. Например, традиционный субъектно-объектный под­ход к объяснению моделей коммуникации сменяется моделью субъектно-субъектных отношений. А журналистика факта, мнений трансформируется в модель коммуникативной вовлеченности, в журналистику взаимодействия. Благодаря внедрению цифровых технологий уже в ближайшее время придется пересматривать теоре­тико-методологические подходы к исследованию медиа и инфор­мационно-коммуникативных систем.

Цифровая стратегия обучения и переподготовки кадров

В недавнем Послании Президента Российской Федерации Фе­деральному Собранию поставлена задача организации центров опе­режающей подготовки и повышения квалификации, выступающих конкурентным преимуществом прорывного развития страны.

В повышении квалификации и переподготовке работающих граждан ключевая роль принадлежит учреждениям дополнитель­ного образования. При реформировании системы государствен­ных образовательных структур прежние отраслевые институты по­вышения квалификации были упразднены или вошли в состав ВУЗов, а сохранившиеся не соответствуют базовым нормативам высшей школы. Таким образом, были разрушены связи обучения и производства, сложившиеся механизмы непрерывного обучения и повышения квалификации специалистов, в частности в сфере журналистики и медиаиндустрии. Учреждения дополнительного образования фактически выпали из нормативно-правового поля законодательства о высшем образовании.

В условиях стремительного развития цифровой экономики кардинально меняются требования к квалификации сотрудников учреждений и предприятий, в том числе и к журналистским ка­драм. Для предоставления высококачественного образования не­обходимо использование цифровой стратегии обучения. Вопросы социальной адаптации населения к вызовам цифровой экономи­ки, обучения специалистов, владеющих современными техноло­гиями, передовыми навыками и компетенциями, становятся при­оритетными. В решении обозначенных проблем незаменима роль центров опережающей подготовки и повышения квалификации, институтов непрерывного обучения и переподготовки специали­стов, что, в свою очередь, требует безотлагательной разработки и принятия новой нормативной правовой регламентации и феде­рального закона о дополнительном образовании и повышении квалификации работающих граждан.

На наш взгляд, законодательная база дополнительного образо­вания и переподготовки кадров должна быть ориентирована на опережающее развитие непрерывного, практикоориентированно­го, проектного и проблемного обучения, направленного на повы­шение квалификации специалистов.

Социальное доверие как фактор развития цифровой экономики

Эксперты утверждают, что мировой опыт выхода из стагнирую­щей экономики состоит не столько в инвестиционных вложениях в инфраструктуру, сколько в атмосфере доверия в обществе, гра­ждан друг к другу, населения к государству. При условии повыше­ния социального доверия экономическое развитие страны может дать колоссальный эффект. Опыт Швеции, например, свидетель­ствует о том, при росте доверия населения к государству, к законо­дательным и управляющим структурам власти, граждан - друг к другу прирост валового продукта достигает 67%. По данным 2014 г Россия находится примерно на половинном уровне от нынешнего уровня общественного доверия в Швеции. Согласно расчетам, сделанным французскими специалистами относительно России, при условии роста уровня доверия валовой продукт может вырасти за непродолжительное время до 69%12.

Доверие во многом достигается благодаря хорошо налаженной системе социальной защиты различных групп населения, устойчи­вости законов, транспарентной деятельности институтов власти и управления.

Далеко не последнее место в формировании этого процесса за­нимают каналы и структуры медиакоммуникации. Здесь придется сделать несколько оговорок. В условиях избыточного потока но­востей, неизбежной спешки, стремления опередить конкурентов редакциям зачастую приходится признавать ложность транслиро­ванной информации, что приводит к информационной апатии и — как результат — к утрате доверия аудитории. Как утверждают соци­альные психологи, явление информационной апатии не столь безобидно: она способна блокировать мыслительные процессы, препятствует формулированию собственной точки зрения и, в ко­нечном счете, разрушает социальную структуру той части общест­ва, которая живет в социальных сетях Глобальной паутины. Эк­сперты отмечают тревожную тенденцию в мире новостей — так называемые Deep Fakes (глубокие фейки), которые обретают черты реальности благодаря возможностям компьютеров. Цифровые технологии способны создавать правдоподобно выглядящие изо­бражения, видеоистории, глубоко проникающие в массовое со­знание групп населения, не имеющих навыка критичного воспри­ятия материалов СМИ. Данное явление становится столь распространенным (83% россиян), что позволяет экспертам гово­рить об эре фальшивых новостей13.

Мировой опыт свидетельствует о том, что решение проблем со­циального доверия может быть достигнуто за непродолжительное время. Так, например, Людвигу Эрхарду (Ludwig Erhard) понадо­билось всего лишь шесть лет, чтобы от 8% доверия в немецком об­ществе перейти в 1956 г. к цифре 60%, что в результате привело страну к экономическому чуду.

Таким образом, доверие населения можно рассматривать в ка­честве ключевого фактора развития цифровой экономики. Между тем социологические исследования показывают, что в нашей стра­не продолжительное время сохраняется низкий уровень доверия населения к институтам власти и управления, и к средствам мас­совой информации в том числе. Снижение уровня доверия росси­ян ко всем публичным институтам следует отметить как общую тенденцию, обострившуюся в условиях кризиса. Лидерами анти­рейтинга, как отмечается в исследовательском проекте Института социологии РАН, является правительство страны и региональные руководители, уровень доверия к которым за время мониторинга с октября 2014 г. по март 2016 г. снизился на 18%. Так, уровень дове­рия к правительству страны составляет 38%, к руководителям ре­гионов - 30%, к прессе - 30%, к телевидению - 35%. Недоверие населения вызывает также деятельность Государственной Думы - 45%, что свидетельствует об устойчивом скептицизме россиян по отношению к высшему законодательному органу страны (Гор­шков, Петухов, 2016: 177-178). Здесь открывается широкое поле для деятельности медиа.

Цифровая экономика самым тесным образом связана с качест­вом человеческого капитала, однако следует иметь в виду, что ин­вестиции в человеческий потенциал дают результат не ранее, чем через десять лет. Цифровая экономика, равно как и цифровизация информационно-коммуникативных процессов, позволяет отойти от неэффективного гигантизма в экономике. Ориентация на ма­лые группы при производстве продукции дает возможность полу­чить международное признание. Достаточно вспомнить Стива Джобса - основателя компании Apple, который начал с того, что с небольшой группой единомышленников собирал компьютеры в гараже. Рост доверия аудитории к медиа напрямую связан также с эффективностью деятельности информационно-коммуникатив­ных медиасистем.

Выводы и предложения

Было бы методологической ошибкой сводить цифровую эконо­мику к компьютерным технологиям, основанным на искусствен­ном интеллекте, уже потому, что она способна менять многие привычные экономические и медийные законы. Например, благодаря развитию цифровой экономики возникает массовая кастомиза­ция, связанная с возможностью производства индивидуализиро­ванного продукта. Именно с появлением цифровой экономики появляется возможность производить небольшими творческими коллективами продукт, ориентированный на индивидуальные за­просы, ценностные ориентации и потребности. Эту сильную сто­рону цифровой экономики оперативно и плодотворно стали ис­пользовать с недавнего времени в медиаиндустрии, которая также развивается в русле кастомизации.

Анализ цифровых трансформаций в экономике и медиапроцес­сах позволяет утверждать, что в ближайшее время придется менять модель образования в России, где все построено на принципах рынка услуг. Бухгалтерский подход к формированию государствен­ной политики, к сожалению, уже в значительной мере превратил науку, образование, культуру и другие гуманистические сферы в . услуги, что противоречит здравому смыслу и высокому предназ­начению духовно-культурной сферы общества. Для того чтобы прев­ратить систему образования из средства обслуживания экономики в авангард ее развития, необходимы не просто долгосрочные инвести­ции, но смена модели образования. Вложение в человеческий капи­тал, с его интеллектуальной, культурной, научной и духовной составляющими, нуждается в пересмотре концепции личности че­ловека настоящего и будущего, которого горе-реформаторы от обра­зования пытаются измерять баллами, тестами, компетенциями и умениями, вместо создания полноценного человеческого капитала, равновеликого масштабам преобразования государства на путях цифровой экономики. Стоит отметить, что только увеличением фи­нансирования сферы образования результата не достигнуть. Надо пересмотреть саму образовательную модель, переориентировать ее с рыночноуслужных принципов на рост человеческого капитала. Для этих целей государство должно прежде всего создать законода­тельные условия для свободы творческого и научного мышления.

Примечания

1 Программа «Цифровая экономика» утверждена распоряжением правительст­ва России от 28 июля 2017 г. № 1632 р.

2   Михаил Делягин: «На повестке дня уничтожение не одной России, а челове­ческой цивилизации». Режим доступа: https://www.business-gazeta.ru/article/377286

3   Цифровая повестка: вызовы и законодательные решения // Аналитический вестник Аналитического управления Аппарата Совета Федерации. М., 2018. № 1. Зеттабайт — единица измерения количества информации, равная двум в двадцать первой степени байтам.

4 AIF.RU — «Аргументы и факты». 2018. Апр., 9.

5 Цифровая повестка: вызовы и законодательные решения // Аналитический вестник Аналитического управления Аппарата Совета Федерации. 2018. № 1. С. 12.

6 Программа «Цифровая экономика» утверждена распоряжением правительст­ва России от 28 июля 2017 г. № 1632-р.

7 Цифровая повестка: вызовы и законодательные решения // Аналитический вестник Аналитического управления Аппарата Совета Федерации. 2018. № 1. С. 13.

8   Волин А. К. Доклад на ХХ Международном конгрессе Национальной Ассо­циации Телерадиовещателей «Телевидение. Уравнение с тремя неизвестными: регионы, реклама, измерения», 16—17 ноября 2016 г.

9 Указ Президента РФ от 9 мая 2017 г. № 203; Программа «Цифровая экономи­ка Российской Федерации».

10 Global Digital Future in Focus in 2018. Режим доступа: https://ruvod.com.23/03/2018

11 Ibid.

12 Аузан А. А. Доклад на заседании Научно-экспертного совета при Председателе Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации «Об основных направлениях законодательного обеспечения реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации» 22 марта 2018 г.

13 https://www.bbc.com/Russian/features5/04/2018

Библиография

Вартанова Е. Л. О современных медиа и журналистике. Заметки ис­следователя. М.: МедиаМир, 2015.

Вырковский А. В. Редакционный менеджмент в печатных и онлайно­вых массмедиа: процессный подход. М.: МедиаМир, 2016.

Дугин Е. Я. Методология исследования информационно-коммуника­тивных систем и журналистики. М.: Академия медиаиндустрии, 2017.

Дугин Е. Я. Региональное телевидение: стратегии развития или судьба? //Журналист. Социальные коммуникации. 2017. № 1.

Дугин Е. Я. Телевидение в условиях мультимедийности. М.: Русника, 2013.

Кривошеев М. И. Международная стандартизация цифрового телеви­зионного вещания. М.: НИИР, 2005.

Российское общество и вызовы времени. Книга четвертая / под ред. Горшкова М. К., Петухова В. В. М.: Весь Мир, 2016.

Самарцев О. Р. Цифровая реальность: журналистика информационной эпохи: факторы трансформации, проблемы и перспективы. М.: Изда­тельские решения, 2017.

Поступила в редакцию 11.04.2018